İçerisinde Neler Var?
01
Sürükleyici hikayeler.
Her kitte farklı dünyalara eğlenceli ve öğretici bir yolculuk.
03
Öğretici oyunlar.
Eğitim içeriği içinde çocuk olmanın vazgeçilmez bir parçası olan oyunlar.
02
Eğlenceli etkinlikler.
Yapıştırma, boyama, birleştirme gibi çeşitli etkinlikler.
04
Veli ve Öğretmen Desteği.
Çocuklara rehberlik edecek veli ve öğretmenler için rehber kitapçıklar.
OPİ KEŞİF - ADIM 1 Bilim Kitini İnceleyelim
Kimler için Uygundur?
Anaokulu ve ilkokul öğrencileri için uygundur.
Kit İçeriğinde Neler Var?
-
Hikaye Kitabı
-
Etkinlik Kitabı
-
Veli ve Öğretmen Kitapçığı
-
Etkinlik Malzemeleri (Stickerlar)
Kazanımları Neler?
-
Algoritma ve Problem Çözme Becerileri
Hikaye ve etkinlik kitabında adım adım yönergeleri takip ederek problem çözme becerilerini geliştirir ve algoritma mantığını öğrenirler. Etkinliklerde yer alan sıralı işlemler, çocukların sistematik düşünme yeteneklerini güçlendirir. -
El-Göz Koordinasyonu ve İnce Motor Beceriler:
Etkinlik kitabında yer alan sıralama etkinlikleri, çocukların ince motor becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Renkleri, şekilleri boyama ve sticker yapıştırma gibi aktiviteler, el-göz koordinasyonunu güçlendirir. -
Yaratıcılık ve Hayal Gücü:
Kitin hikaye ve etkinlikleri, çocukların yaratıcılıklarını kullanmalarını ve hayal güçlerini geliştirmelerini sağlar. Hikayelere katılarak, karakterlerin problemlerini çözmeye yardımcı olurlar. -
Dikkat ve Konsantrasyon:
Etkinliklerdeki adım adım ilerleme, yönergeleri takip etme, çocukların dikkat ve konsantrasyon becerilerini artırır.
STEM BECERİLERİ
OPİ kitleri ile çocuklarımızın çok yönlü düşünmelerini sağlayarak bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik becerilerini geliştiriyor.
21. YÜZYIL BECERİLERİ
OPİ, çocukların problem çözme, eleştirel ve yenilikçi düşünme, iletişim, uyum, işbirliği, inisiyatif alma gibi 21. yüzyıl becerilerini geliştiriyor.
SOSYAL BECERİLER
OPİ, çocuklarımızın iş birliği yapmaları, yardımlaşmaları ve etkinlikleri grup çalışması ile birlikte yapmaya teşvik eder, sosyal becerilerini geliştirir.
 |  |  |  |
|---|---|---|---|
 |  |  |